Üst Alt
  • Cevap yazabilmek için lütfen kayıt olun ya da giriş yapın. Foruma giriş yaparak veya kayıt olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.

Gülseven öğretmenden farklı metot: Öğrencilere matematiği böyle öğretiyor | 'Bu şekilde ilgileri artıyor'

  • Konuyu Başlatan Konuyu Başlatan Sedh
  • Başlangıç tarihi Başlangıç tarihi
Konu sahibi son olarak 2 gün önce görüldü
Gülseven öğretmenden farklı metot: Öğrencilere matematiği böyle öğretiyor | 'Bu şekilde ilgileri artıyor'

Sedh

Diamond Member
Elmas üye
Katılım
4 Haz 2020
Mesajlar
32,679
Tepkime puanı
10
Salih TEKİN/ERZURUM,(DHA)Oluşturulma Tarihi: Mart 15, 2025 09:56Erzurum'da Kültür Kurumu Ortaokulu'nda görev yapan Ümmü Gülsevim Özentürk (32), matematik ile müziği birleştirerek öğrencilere ders anlatıyor. Öğrencilerin bildiği popüler şarkıların müziği ile ders konularını içeren sözleri birleştiren, öğrenci ve grup odaklı uygulamalar yapan Özentürk, İngiltere'deki öğretmenlik tecrübesini de derslerinde aktarıyor. Özentürk, "Öğrencilerimiz yaşları gereği oyunlara karşı çok ilgili oldukları için matematikle de birleştirdiğinizde, doğal olarak derse karşı da ilgileri artmış oluyor" dedi.
Haberin DevamıMilli Eğitim Bakanlığı tarafından 2013 yılında ilk görev yeri olarak atandığı İstanbul Küçükçekmece'de 3 yıl öğretmenlik yaptıktan sonra Erzurum'un Yakutiye ilçesi Kültür Kurumu Ortaokulu'na tayini çıkan Ümmü Gülsevim Özentürk, akademisyen olan eşinin görevi nedeniyle bir yıl süreyle Birleşik Krallık vizesi alarak İngiltere'ye gitti. Ücretsiz izne ayrılan Özentürk, Londra'daki gönüllü öğretmenlik uygulamasına başvurdu. Evinin yakınındaki bir okuldan kabul alan Özentürk, bir yıl boyunca okuldaki öğretmen ve öğrencilere yardımcı olarak derslere girdi, 1 yıl sonra da Türkiye'ye döndü. Özentürk, Londra'da öğrendiklerini kendi bildiği metotlar ile birleştirerek görev yaptığı Kültür Kurumu Ortaokulu'nda uygulamaya başladı.Haberin DevamıMÜZİK İLE MATEMATİĞİ BİRLEŞTİRDİÖğrencilerin bildiği popüler şarkıların müziği ile ders konularını içeren sözleri birleştiren Gülsevim Özentürk, öğrencilerin şarkı söyleyerek matematiğin karmaşık konularını daha kolay öğrenmelerini sağladı, derslerinde eğlenceli programları kullanması ve dijital uygulamalara yer vermesi de öğrencilerin derse ilgisini artırdı. Öğrenciyi merkeze alan ve grup halinde sunumların yanı sıra bir dizi etkinliğin yapıldığı ders, sınıflardaki başarı oranını da artırdı. Derse girdiği 5'inci sınıflarda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni de uygulayan Özentürk, öğrencilerin ilgisinden ve sınavlardaki başarısından çok memnun olduğunu söylüyor.'EĞLENCELİ OLUNCA MATEMATİĞE KARŞI İLGİ ARTIYOR'MEB'e bağlı okullarda 11 yıllık matematik öğretmenliği yaptığını belirten Ümmü Gülsevim Özentürk, "2 sene önce eşimin işi dolayısıyla Londra'da bulundum. Bu süreçte mesleğim adına neler yapabilirim diye düşündüm ve gönüllü öğretmenlik uygulaması olduğunu öğrendim. Okullara başvuru yaptım ve İngiliz devlet okulunda öğrenci ve öğretmenlere yardımcı olmak için derslere katıldım. Bir yıl boyunca edindiğim tecrübeleri, öğrendiğim uygulamaları, kendi bildiğim öğretim metotlarını da ekleyerek, Türkiye'ye döndükten sonra derslerimde kullanmaya başladım.Haberin DevamıMatematik genel olarak zor bir ders olarak görülür. Fakat öğrencilerin ilgisini çektiğiniz zaman, matematiğin aslında korkulacak bir şey olmadığını, daha eğlenceli ve sevilebilecek bir ders olduğunu gösterdiğiniz zaman öğrenciler matematiğe karşı daha ilgili bir hale geliyor. Sonrasında disiplinle birleştirdiğinizde, kendiliğinden başarılı hale geliyorlar. Öğrencilerimiz yaşları gereği oyunlara karşı çok ilgili oldukları için matematikle de birleştirdiğinizde, doğal olarak derse karşı da ilgileri artmış oluyor" diye konuştu.ÖĞRENCİ MERKEZLİ UYGULAMALARHaberin DevamıTürkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin 1, 5 ve 9'uncu sınıflarda uygulandığını hatırlatan Özentürk, "5'inci sınıflara derse girdiğim için bu modeli uyguluyorum. Öğrencileri merkeze alan grup çalışmalarının yoğunlukta olduğu dijital etkinlikleri kullandığımız bir ders olarak matematik derslerini işliyorum. Açıkçası İngiltere'deki eğitim sisteminde de daha çok öğrenci merkezli ve gerçekten de grup çalışmalarının yoğunlukta yapıldığı bir sistem vardı. Burada da öğrencilerimize belli başlı uygulamalar yapmaya çalışıyorduk. Yeni gelen modelle bunlar daha önemli hale geldi. Şu an tamamen grup çalışmaları, etkinlikler, öğrencinin merkezde olduğu, öğretmenin sadece yol gösterdiği bir eğitim sistemi olduğu için orada öğrendiğim uygulamaları burada rahatlıkla kullanabiliyorum" dedi.Haberin Devamı'EĞLENİRKEN ÖĞRENİYORUZ'Öğrencilerden Azra Marancıgil, "En çok sevdiğim ders matematik. Problem çözmek beni rahatlatıyor. Ümmü Gülsevim hoca çok eğlenceli bir öğretmen. Bize derste şarkı söyletiyor, oyunlar oynatıyor. Eğlenirken öğreniyoruz" dedi. Çarpma, kesirler ve matematikle ilgili şarkılar söylediklerini anlatan Yavuz Selim Polat, şarkı söyleyip oynayarak ders konularını öğrendiklerini söyledi. Öğrencilerden Eslem Bayraktaroğlu ise şarkı söyleyerek öğrendikleri konuların daha kalıcı olduğunu ifade etti.
Haberle ilgili daha fazlası:#Matematik#Ders#Erzurum

67d5244f6a4d5a3fe3f7231d.jpg


67d524756a4d5a3fe3f72327.jpg


67d524756a4d5a3fe3f72325.jpg


67d524746a4d5a3fe3f72321.jpg


67d524756a4d5a3fe3f7232b.jpg


67d524756a4d5a3fe3f72328.jpg


67d524756a4d5a3fe3f72323.jpg


Bu Haber Hurriyet.com.tr'den Alıntılanmıştır. Kaynak: Hürriyet - Haber, Son Dakika Haberler, Güncel Gazete Haberleri
 
Sitemiz bir forum sitesi olduğu için kullanıcılar her türlü görüşlerini önceden onay olmadan anında siteye yazabilmektedir. 5651 sayılı kanunun 8. maddesi ve T.C.K'nın 125. maddesine göre; ircforumlari.gen.tr olan forum sitemize eklenen içeriklerden, içeriği ekleyen kullanıcı sorumludur. Kullanıcı bazlı herhangi bir telif hakkından ircforumlari.gen.tr sitesi ve site yetkilileri sorumlu değildir. Telif hakkı kapsamında bulunan içerikler ile ilgili hukuksal bildirimleriniz için buradan iletişime geçebilirsiniz. ircforumlari.gen.tr yönetimi size en geç 48 saat içerisinde dönüş yapacaktır.
Geri